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2019-05-23 14:25:34  來源:網絡整理

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2019北京石景山區初二下學期期末生物試卷及答案!初二的學習生活轉眼間就要結束了,同學們的生物知識點復習的怎么樣了呢,是否嚴格按照自己制定的復習計劃進行呢,生物這門功課同學們一定要打好基礎,為高中學習做好準備,下面小編為大家帶來2019北京石景山區初二下學期期末生物試卷及答案,希望對大家有所幫助。

 

 

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2019北京石景山區初二下學期期末生物試卷及答案

 

暫未公布

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期末考試復習方法

 

一、復習目標

 

以教材為依據,本教材結合新課標改革的要求和特點,構建人與生物圈的知識體系,設計了具有多樣化的、可提高學生的動手能力的探究活動,培養學生的合作及科研精神。并以靈活應用知識為主,培養學生的思考能力,而不再是以死記硬背為框架、以應試為主。同時與時俱進,增加了與科技社會相結合的知識,注重生物科學的新發展,大大拓展了學生的知識面,使學生能體會到人與生活間的聯系、更加能融入到到生活中來;以提高學生能力為重點,加強識記環節的安排與督促,主要采用了列出復習提綱,讓學生利用復習提綱進行復習,下去識記,使學生扎實掌握生物學基礎知識和基本原理,通過一些生活中的實例,培養學生應用生物學知識分析問題和解決問題的能力,努力做到全面提高學生的綜合素質,以期期末統考取得較好成績。

 

二、復習措施

 

1、加強與同學科教師的交流,結合學生的實際,根據學生掌握的基礎知識,探索適應本校學生的生物復習模式。

 

2、復習中注重基礎性、系統性和趣味性,從學生掌握的角度出發,將教材的知識體系加以歸類、梳理,形成網絡,將知識融會貫通。

 

3、把握好每一節的課堂紀律,精心安排好每一堂課的復習程序,盡可能的提高課堂的復習效率,爭取在40分鐘有比較好的學習質量。

 

4、期末復習時間安排短,我主要安排了兩個星期的復習時間,且學生在課下自己復習的主動性較差,所以我會縮短在課上老師講解的時間,根據本節課教學內容的情況,給出10到20分鐘的時間讓學生在課堂上復習。在兩個星期的復習中,我主要注重以下幾個環節:

 

①講:串講本冊知識要點,梳理知識脈絡,構建知識體系。

 

②記:以教材為本,加強識記環節的安排與督促,每天規定適量的內容要求學生下去識記,因班級較多,所以安排學生和本組組長背,并有組長做好記錄,督促學生強化記憶,提升能力。

 

③練:精選精練,做到舉一反三,達到鞏固知識的目的,但從學生的情況來看,學生還沒有從他們這屆開始,就不進行中考,大多從態度上就不認真,沒有意識到所有科目都是一樣,只有個別的是認真學的,很多同學到目前還認為生物是副科,所以有同學一直不理不睬的。

 

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