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2019-05-23 16:36:55  來源:網絡整理

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  北京小學關于小學數學的學習要點!小學數學的學習,不僅能夠進一步的奠定我們數學的學習基礎,還能夠提高我們的綜合素質,下面就是小編為大家帶來的北京小學關于小學數學的學習要點,希望可以幫助到大家。

 

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北京小學關于小學數學的學習要點

 

  數學是一門比較抽象的學科,在學習數學的時候,有很多人都會感到十分苦惱,尤其是正在上高中或者初中的同學,即將面臨中高考的考驗,這個時候,數學成績就是自己在考試的時候遇到的最困難的一個坎兒。但是這些問題都源于在小學的時候沒有打好基礎,要想今后上初中和高中的時候輕松些,那么小學的時候就應當打好基礎。

 

  在小學階段,學生的數學能力呈現出邏輯上升的狀態,每個階段的要求不一樣,那么層次也就不一樣。一年級是學生入學的階段,學生需要學習傾聽和口頭表達能力,在能夠傾聽他人發言的時候,也能夠清晰的表達出自己的想法,和對問題的理解,二三年級的學生已經有了一年的學習經驗,這個時候,就需要在思維和書面表達能力上面進行培養,能夠把自己對問題的理解和建議用各種形式表達出來,讓別人理解思維,以及對數學問題進行把握和解決。

 

  四五年級的學生年齡會稍微大一點,也有了兩三年的學習基礎,這個時候,就應當注重審題能力的培養,隨著知識點的豐富,問題也會更加的復雜,能夠清晰的審題是解決問題的關鍵,所以在四五年級的時候培養孩子的審題能力是極其重要的。數學這門學科對于學生邏輯思維等方面的能力要求比較高,倘若學生的邏輯思維能力還不夠,那么學習數學就會顯得十分吃力。所以在小學的時候,家長應該注重孩子邏輯思維的培養,不管是報培訓班還是在網上搜羅培養方法也好,總歸,孩子額邏輯思維能力不能忽視。

 

  除了學生自己努力以外,小學階段的數學在掌握好國家課程的基礎上,地方和學校也應當進一步根據學生的年齡特點,圍繞一些有價值的數學主題,充分重視學生個體的經驗累積,為學生提供良好的學習數學的環境。不少學生學習成績不好,老師大多會將責任歸結在孩子的身上,從未在自己或者學校的地方找錯處,但是學生成績不好也不是單方面就能夠決定的,還是有多方面的因素,學習數學更是如此。所以還是希望大家能重視小學生數學的學

 

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